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　　人 才队伍建设是提升托育服务质量的 保
障。面对
当
前托育 专业人才短
缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从
教师专业标 
准体系建设出发，将托育机构师资
纳入其中，提高托
育服务专 业化水平；从学历
提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员 发展 路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。